苏越的忽悠与林墨的配合
苏越神情严肃而庄重,试图用华丽的辞藻说服林墨学习功法:
“少年人……不是,青年人,你如今天赋不显,皆是因为明珠蒙尘,潜龙在渊,只要你拜我为师……啊呸,反正只要你跟着我学功法,肯定能仙途坦荡。”
林墨内心吐槽:老大这是嘴瓢忽悠不下去了吧,词都说错了。
但作为一个忠心耿耿的手下,他决定配合老大的表演,神色狂喜地回应:
“原来是这样!太好了!我有成仙之资!”
功法的抄写与回忆
最终,林墨接受了这项“重大使命”,承担起学习功法的重任。苏越松了一口气,终于忽悠成功了。
然而,抄写功法的过程并不轻松。林墨用了一整天的时间才完成三本书的抄写,手腕酸痛不已。
苏越看着林墨微微颤抖的手,心中泛起一丝歉意,决定让他先休息。
林墨的字迹工整秀丽,苏越不由称赞:
“老林,你这字写的真好。”
林墨闻言,眼神中流露出一丝怀念:
“上一个夸我字写得好的,还是小时候的夫子。”
情感的波动与教学的开始
林墨回忆起童年的经历,言语间带着几分苦涩:
“夫子夸完我字好,就让我帮忙抄书,一天只给三个铜板,我天天累得手抖,就跟今天给你抄功法时一样。”
苏越试图安慰,却显得有些笨拙,最终选择转移话题:
“现在功法写好了,我来教你。”
林墨收敛情绪,将注意力集中在功法上。他知道这些功法的珍贵,尤其是《九霄经》。
功法的传授与领悟
苏越耐心地向林墨阐述了《九霄经》前四重的精要,林墨聚精会神地聆听,记忆力与理解力俱佳。
每当遇到不解之处,林墨都会主动发问,直至彻底弄懂。苏越眉开眼笑:
“那当然,也不看看是谁搞出来的功法。”
林墨积极捧场:
“不愧是老大!就是牛批!”
《九霄经》的讲授告一段落,苏越的目光转向了《幽影步》,认为速度是保命与反击的最佳利器。